慷慨激昂陳己論，唇槍舌戰(zhàn)搏辯才。為了培養(yǎng)并提高大學(xué)生素質(zhì)、促使大學(xué)生觀察社會(huì)，了解民生、開(kāi)闊大學(xué)生的眼界、豐富大學(xué)生的知識(shí)內(nèi)涵、鍛煉大學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦了本次第十四屆“光電杯”辯論大賽。本次大賽經(jīng)過(guò)多輪的比拼在11月20日迎來(lái)了決賽，我信息院經(jīng)過(guò)層層比拼，最終站在了決賽的舞臺(tái)上。

     本次絕賽的正方（信息工程）主題是“與誰(shuí)同行更重要”，反方（光電科學(xué)）主題是“去向何方更重要”，比賽一開(kāi)始雙方都闡述了自己的觀點(diǎn)。我信息工程分院闡述了：與誰(shuí)同行更重要。開(kāi)宗明義，定義先行。誰(shuí)是指構(gòu)成環(huán)境的人，事，物等要素。同行是指在一段時(shí)間內(nèi)與我們一同前行。決定去哪主要是指目標(biāo)。重要?jiǎng)t是指具有重大意義或影響。而更重要在我們的辯題中是指更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。與誰(shuí)同行不代表沒(méi)有目標(biāo)，同樣去向何處不代表沒(méi)有同伴。所以，我們討論的是兩者都存在的時(shí)候哪一個(gè)更能實(shí)現(xiàn)我們的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。


     比賽一開(kāi)始由比賽主辦方介紹了比賽規(guī)則及評(píng)分規(guī)則，也請(qǐng)雙方都進(jìn)行了各自的自我介紹，主持人也表達(dá)了主辦方的希望與期待。希望每位選手在唇槍舌戰(zhàn)中碰撞出智慧的火花，最終得到精神的升華，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

      “環(huán)境影響人，甚至決定人，與誰(shuí)同行比決定去哪帶來(lái)的影響作用更直接，效益更大。 所謂近朱者赤，近墨者黑，與誰(shuí)同行可以改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡，甚至決定人生的成敗。”我院四位辯友思維敏捷，現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起，掌聲不斷，現(xiàn)場(chǎng)一場(chǎng)緊張。經(jīng)過(guò)四輪的激烈論戰(zhàn)，我院辯友已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，更是激情澎湃。

       在比賽結(jié)束之時(shí)，評(píng)委們分別對(duì)兩方進(jìn)行了評(píng)論，指出了兩方共同的缺點(diǎn)，指出了雙方都存在或多或少的逃避問(wèn)題。同時(shí)評(píng)委也表述了雙方一些值得肯定和贊許的地方。并期望雙方能通過(guò)此次辯論賽收獲到更多的內(nèi)容。

      在這場(chǎng)激烈的辯論決賽中，比賽接近了尾聲，獲得本次辯論決賽的冠軍是信息工程分院并且本次辯論決賽最佳辯手也是來(lái)自我院。

      通過(guò)本次辯論賽，我院也實(shí)現(xiàn)了辯論賽的三連冠，我院連續(xù)三年在校辯論賽獲得總冠軍。我院的辯論隊(duì)不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)辯論能力和合作能力，還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧，增強(qiáng)了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應(yīng)變能力。通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺(tái)，展示了我院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采，我們相信，在未來(lái)的日子里，注入了新鮮血液的辯論隊(duì)會(huì)更上一層樓 ！我們也相信我們會(huì)在下一次辯論賽時(shí)再創(chuàng)創(chuàng)信息奇跡，獲得四連冠。