（2）創(chuàng)建校-企-政合作“虛擬仿真與人才潛質(zhì)大數(shù)據(jù)評估中心”
虛擬仿真與人才潛質(zhì)評估大數(shù)據(jù)評估中心
虛擬仿真與人才潛質(zhì)評估大數(shù)據(jù)評估中心
虛擬仿真與人才潛質(zhì)評估大數(shù)據(jù)評估中心
虛擬仿真與人才潛質(zhì)評估大數(shù)據(jù)評估中心
項目成果的輻射、帶動作用
項目成果在教育部-領(lǐng)途協(xié)同育人項目第四期領(lǐng)導(dǎo)力潛質(zhì)專題師資培訓(xùn)會上推廣應(yīng)用
成果在教育部-領(lǐng)途協(xié)同育人項目第四期領(lǐng)導(dǎo)力潛質(zhì)專題師資培訓(xùn)會上推廣應(yīng)用
向中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)推廣項目成果
中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)來校學(xué)習(xí)交流
成果在教育部-領(lǐng)途協(xié)同育人項目第四期領(lǐng)導(dǎo)力潛質(zhì)專題師資培訓(xùn)會上推廣應(yīng)用
向中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)推廣項目成果
中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)來校學(xué)習(xí)交流