專業(yè)概況
以“英語+商務”為人才培養(yǎng)特色，培養(yǎng)具有扎實英語基礎，了解國際商務基礎知識，熟悉國際商務文化等職業(yè)能力的從事外語教學、外經(jīng)貿(mào)、外事以及翻譯等高級應用型人才。
本專業(yè)師資隊伍雄厚，高級職稱及雙師型比例均達到70%。采用“英語+專業(yè)方向”的“復合應用型”人才培養(yǎng)模式，課程設置采用了“3+1”教學模式，構建了完善商務英語課程鏈, 開設了國際貿(mào)易實務、外貿(mào)英語函電、商務翻譯、商務英語閱讀等課程。專業(yè)擁有省內一流同聲傳譯實驗室，教學條件先進。教學質量高，考研比例高，近5年來，10多名畢業(yè)生考入英國南安普頓大學、英國倫敦大學學院、南澳大學、長春理工大學、濟南大學、長春工業(yè)大學等國內外知名學府深造，2021屆畢業(yè)生考研率高達15%。學生在外研社舉辦全國大學生英語競賽、寫作大賽、演講大賽、閱讀大賽、商務英語技能大賽中獲獎30余項。
就業(yè)前景
學生就業(yè)面較廣，畢業(yè)生主要在教育、商務以及翻譯等領域從事外語教學、外經(jīng)貿(mào)、外事以及翻譯等工作。
相關行業(yè)、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀：外經(jīng)貿(mào)：隨著經(jīng)濟全球化、市場國際化的發(fā)展，與英語專業(yè)密切相關外貿(mào)行業(yè)、外資、合資企業(yè)，對既懂商務貿(mào)易，同時又精通英語的復合型人才特別緊缺。在商務談判、國際商貿(mào)合約文本簽訂過程中，英語都是不可或缺的交流工具。特別是疫情期間和后疫情時代，外貿(mào)B端業(yè)務受阻，線下展會減少，但全球居民線上消費卻快速提升，B2C跨境電商得到了進一步發(fā)展，數(shù)字化和線上化已成為常態(tài)，各外貿(mào)企業(yè)轉型嘗試跨境電商業(yè)務，外貿(mào)業(yè)務轉型對從業(yè)人員的英語水平要求更高，全國各大高校英語專業(yè)和商務英語專業(yè)都在轉型，未來復合型英語專業(yè)人才更加吃香。
英語教育：英語在中小學教育中非常重要，對在中小學、幼兒園以及各類特色英語培訓機構從事英語教學工作和教育管理工作，需要大量英語專業(yè)人才。
以“英語+商務”為人才培養(yǎng)特色，培養(yǎng)具有扎實英語基礎，了解國際商務基礎知識，熟悉國際商務文化等職業(yè)能力的從事外語教學、外經(jīng)貿(mào)、外事以及翻譯等高級應用型人才。
本專業(yè)師資隊伍雄厚，高級職稱及雙師型比例均達到70%。采用“英語+專業(yè)方向”的“復合應用型”人才培養(yǎng)模式，課程設置采用了“3+1”教學模式，構建了完善商務英語課程鏈, 開設了國際貿(mào)易實務、外貿(mào)英語函電、商務翻譯、商務英語閱讀等課程。專業(yè)擁有省內一流同聲傳譯實驗室，教學條件先進。教學質量高，考研比例高，近5年來，10多名畢業(yè)生考入英國南安普頓大學、英國倫敦大學學院、南澳大學、長春理工大學、濟南大學、長春工業(yè)大學等國內外知名學府深造，2021屆畢業(yè)生考研率高達15%。學生在外研社舉辦全國大學生英語競賽、寫作大賽、演講大賽、閱讀大賽、商務英語技能大賽中獲獎30余項。
就業(yè)前景
學生就業(yè)面較廣，畢業(yè)生主要在教育、商務以及翻譯等領域從事外語教學、外經(jīng)貿(mào)、外事以及翻譯等工作。
相關行業(yè)、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀：外經(jīng)貿(mào)：隨著經(jīng)濟全球化、市場國際化的發(fā)展，與英語專業(yè)密切相關外貿(mào)行業(yè)、外資、合資企業(yè)，對既懂商務貿(mào)易，同時又精通英語的復合型人才特別緊缺。在商務談判、國際商貿(mào)合約文本簽訂過程中，英語都是不可或缺的交流工具。特別是疫情期間和后疫情時代，外貿(mào)B端業(yè)務受阻，線下展會減少，但全球居民線上消費卻快速提升，B2C跨境電商得到了進一步發(fā)展，數(shù)字化和線上化已成為常態(tài)，各外貿(mào)企業(yè)轉型嘗試跨境電商業(yè)務，外貿(mào)業(yè)務轉型對從業(yè)人員的英語水平要求更高，全國各大高校英語專業(yè)和商務英語專業(yè)都在轉型，未來復合型英語專業(yè)人才更加吃香。
英語教育：英語在中小學教育中非常重要，對在中小學、幼兒園以及各類特色英語培訓機構從事英語教學工作和教育管理工作，需要大量英語專業(yè)人才。