[導(dǎo)讀]長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院傳媒學(xué)院有一群快樂(lè)的畢學(xué)生,他們制作條幅與老師互留寄語(yǔ)。這些寄語(yǔ)組成了“五言絕句”,讓校內(nèi)所有人都感受到他們之間的師生情。他們還在離開(kāi)校園之際,將生活用品全部捐給校內(nèi)的慈善機(jī)構(gòu)。
畢業(yè)生用“五言絕句”與老師互留寄語(yǔ)
長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院傳媒學(xué)院有一群快樂(lè)的畢學(xué)生,他們制作條幅與老師互留寄語(yǔ)。這些寄語(yǔ)組成了“五言絕句”,讓校內(nèi)所有人都感受到他們之間的師生情。他們還在離開(kāi)校園之際,將生活用品全部捐給校內(nèi)的慈善機(jī)構(gòu)。
師生用“五言絕句”互寄語(yǔ)
21日11時(shí)許,記者在長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院內(nèi),看到了兩條寫滿寄語(yǔ)的條幅。
記者觀察,這倆條幅做工挺普通,一條長(zhǎng)約5米的紅布,上面用A4打印紙剪成的字,并用鐵絲將字固定在公布上。這倆條幅的內(nèi)容挺特別,上面一共四段話,每段話只有5個(gè)字組成,好似詩(shī)詞中的“五言絕句”。第一條條幅上寫著:一朝師生情,終生緬于懷。第二條條幅上寫著:學(xué)子闖天下,母校候佳音。落款為:傳媒藝術(shù)學(xué)院制。
11時(shí)30分,記者找到了長(zhǎng)春理工大學(xué)光電學(xué)院傳媒學(xué)院的黨支部書記李照明,他說(shuō),這兩個(gè)條幅是老師與畢業(yè)生之間的寄語(yǔ)。
“五言絕句”成師生心中經(jīng)典
通過(guò)學(xué)校,記者找到了一位參與制作條幅的畢業(yè)生秦寧,他說(shuō),即將離開(kāi)校園,他們的心中滿是傷感,對(duì)校園生活非常不舍,所以組織7名大學(xué)生,用白紙和紅布制作出了一個(gè)條幅,并在19日一早掛到主教大樓上。
“一朝師生情,終生緬與懷,我們想用這句話感謝老師對(duì)我們的這些年的恩情。”秦寧說(shuō),當(dāng)他們掛上條幅后,沒(méi)想到在下午,老師們也做了一個(gè)條幅掛在了樓下,形成了“五言絕句”。
“我和這些畢業(yè)生相處4年,現(xiàn)在他們要離開(kāi)校園,我們心里也非常不舍,所以也給他們做了一個(gè)條幅。”李照明說(shuō),畢業(yè)生踏上社會(huì)后,會(huì)遇到很多曲折坎坷,所以他希望用條幅鼓勵(lì)畢業(yè)生們勇于迎接各種挑戰(zhàn),并祝愿他們?cè)缛杖〉贸删汀?/p>
“我看了這倆條幅后,被他們師生間的情誼感動(dòng)的差點(diǎn)流淚。”大三的郝亞玲說(shuō),現(xiàn)在全校人都在談?wù)撍麄兊臈l幅。如今,這倆條幅已經(jīng)成為師生們心中的經(jīng)典,很多人都希望在畢業(yè)時(shí)通過(guò)這樣的方式表達(dá)師生間的情誼。
向貧困者捐出生活用品
“他們是我心中印象最深的一批畢業(yè)生,他們的行為讓我感動(dòng)。”李照明說(shuō),這批畢業(yè)生在離開(kāi)校園時(shí),還在想著做善事,他們將生活用品都捐給了校園內(nèi)的慈善組織,希望能夠幫助那些貧困的人。
傳媒學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員張龍旭說(shuō),傳媒學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)經(jīng)常參加各項(xiàng)慈善活動(dòng),并且在20日照例為貧困者舉辦募捐活動(dòng),沒(méi)想到這次活動(dòng)中,畢業(yè)生成了捐獻(xiàn)的主力軍。張龍旭說(shuō):“募捐活動(dòng)一開(kāi)始,畢業(yè)生們手提大包小裹來(lái)捐獻(xiàn),每個(gè)人走的時(shí)候都不留真名,用的全是‘雷鋒’‘塵埃’的化名。”
活動(dòng)結(jié)束后,張龍旭清點(diǎn)捐獻(xiàn)物品發(fā)現(xiàn),大四畢業(yè)生一共捐獻(xiàn)了500多件衣物,和上百件日常用品。
“東西都不值錢,但那是我們的一份心意,希望這些東西都能夠幫助別人。”秦寧說(shuō),他們感覺(jué)幫助他人是一種樂(lè)事,所以捐獻(xiàn)時(shí)無(wú)需留名,只希望那些學(xué)弟學(xué)妹能夠記住,曾經(jīng)有一群師哥、師姐以助人為樂(lè)。( 焦楊 王驍猛)