[導(dǎo)讀]長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院傳媒學(xué)院有一群快樂(lè)的畢學(xué)生，他們制作條幅與老師互留寄語(yǔ)。這些寄語(yǔ)組成了“五言絕句”，讓校內(nèi)所有人都感受到他們之間的師生情。他們還在離開(kāi)校園之際，將生活用品全部捐給校內(nèi)的慈善機(jī)構(gòu)。
畢業(yè)生用“五言絕句”與老師互留寄語(yǔ)
長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院傳媒學(xué)院有一群快樂(lè)的畢學(xué)生，他們制作條幅與老師互留寄語(yǔ)。這些寄語(yǔ)組成了“五言絕句”，讓校內(nèi)所有人都感受到他們之間的師生情。他們還在離開(kāi)校園之際，將生活用品全部捐給校內(nèi)的慈善機(jī)構(gòu)。
師生用“五言絕句”互寄語(yǔ)
21日11時(shí)許，記者在長(zhǎng)春理工大學(xué)光電信息學(xué)院內(nèi)，看到了兩條寫滿寄語(yǔ)的條幅。
記者觀察，這倆條幅做工挺普通，一條長(zhǎng)約5米的紅布，上面用A4打印紙剪成的字，并用鐵絲將字固定在公布上。這倆條幅的內(nèi)容挺特別，上面一共四段話，每段話只有5個(gè)字組成，好似詩(shī)詞中的“五言絕句”。第一條條幅上寫著：一朝師生情，終生緬于懷。第二條條幅上寫著：學(xué)子闖天下，母校候佳音。落款為：傳媒藝術(shù)學(xué)院制。
11時(shí)30分，記者找到了長(zhǎng)春理工大學(xué)光電學(xué)院傳媒學(xué)院的黨支部書記李照明，他說(shuō)，這兩個(gè)條幅是老師與畢業(yè)生之間的寄語(yǔ)。
“五言絕句”成師生心中經(jīng)典
通過(guò)學(xué)校，記者找到了一位參與制作條幅的畢業(yè)生秦寧，他說(shuō)，即將離開(kāi)校園，他們的心中滿是傷感，對(duì)校園生活非常不舍，所以組織7名大學(xué)生，用白紙和紅布制作出了一個(gè)條幅，并在19日一早掛到主教大樓上。
“一朝師生情，終生緬與懷，我們想用這句話感謝老師對(duì)我們的這些年的恩情。”秦寧說(shuō)，當(dāng)他們掛上條幅后，沒(méi)想到在下午，老師們也做了一個(gè)條幅掛在了樓下，形成了“五言絕句”。
“我和這些畢業(yè)生相處4年，現(xiàn)在他們要離開(kāi)校園，我們心里也非常不舍，所以也給他們做了一個(gè)條幅。”李照明說(shuō)，畢業(yè)生踏上社會(huì)后，會(huì)遇到很多曲折坎坷，所以他希望用條幅鼓勵(lì)畢業(yè)生們勇于迎接各種挑戰(zhàn)，并祝愿他們?cè)缛杖〉贸删汀?/p>
“我看了這倆條幅后，被他們師生間的情誼感動(dòng)的差點(diǎn)流淚。”大三的郝亞玲說(shuō)，現(xiàn)在全校人都在談?wù)撍麄兊臈l幅。如今，這倆條幅已經(jīng)成為師生們心中的經(jīng)典，很多人都希望在畢業(yè)時(shí)通過(guò)這樣的方式表達(dá)師生間的情誼。
向貧困者捐出生活用品
“他們是我心中印象最深的一批畢業(yè)生，他們的行為讓我感動(dòng)。”李照明說(shuō)，這批畢業(yè)生在離開(kāi)校園時(shí)，還在想著做善事，他們將生活用品都捐給了校園內(nèi)的慈善組織，希望能夠幫助那些貧困的人。
傳媒學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員張龍旭說(shuō)，傳媒學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)經(jīng)常參加各項(xiàng)慈善活動(dòng)，并且在20日照例為貧困者舉辦募捐活動(dòng)，沒(méi)想到這次活動(dòng)中，畢業(yè)生成了捐獻(xiàn)的主力軍。張龍旭說(shuō)：“募捐活動(dòng)一開(kāi)始，畢業(yè)生們手提大包小裹來(lái)捐獻(xiàn)，每個(gè)人走的時(shí)候都不留真名，用的全是‘雷鋒’‘塵埃’的化名。”
活動(dòng)結(jié)束后，張龍旭清點(diǎn)捐獻(xiàn)物品發(fā)現(xiàn)，大四畢業(yè)生一共捐獻(xiàn)了500多件衣物，和上百件日常用品。
“東西都不值錢，但那是我們的一份心意，希望這些東西都能夠幫助別人。”秦寧說(shuō)，他們感覺(jué)幫助他人是一種樂(lè)事，所以捐獻(xiàn)時(shí)無(wú)需留名，只希望那些學(xué)弟學(xué)妹能夠記住，曾經(jīng)有一群師哥、師姐以助人為樂(lè)。（ 焦楊 王驍猛）